“Enseñan habilidades para el Siglo XXI de manera sutil en el contexto de las asignaturas curriculares básicas y de los temas interdisciplinarios del s

Con anterioridad, observando la historia de la pedagogía, ya se había considerado la importancia de enseñar habilidades especificas, además era observable desde el hecho que en muchos oficios la forma de aprender era siendo aprendiz de algún veterano, actualmente el enseñar competencias es retomar eso pero desde muchos otros aspectos, no solo habilidades laborales, algo mas integro que eso: competencias para cuidar su ambiente, para su vida personal así como para que sepan ahorrar, cuidar de su salud, resolver problemas y más todo esto pero prácticamente sin darse cuenta; en todo lo que hacen en la escuela adquirirán elementos para tener mayor calidad de vida.
Todas y cada una de las competencias son aplicables a su vida por medio de la escuela ya que estas se encuentran en cualquier asignatura básica, por algo son básicas, son asignaturas que surgen de la vida misma en casa y todos lados hay historia, matemáticas, español, se hace uso de la química para cocinar, etc. Al hablar de esas asignaturas se habla de cómo se e interactúa en la vida y con el mundo, por ello son asignaturas transversales, cualquier profesional debe saber algebra por lo menos para administrar sus ahorros; además, en la actualidad las TIC son como saber leer o sumar no podemos cerrar los ojos a la realidad.
Cada disciplina requiere de ciertas competencias para desempeñarse en esas áreas especificas, pero eso no implica que deban estar desligadas de las asignaturas básicas, la transversalidad de estas asignaturas es lo que permite el mejor desempeño de un profesional en su disciplina, cabe mencionar que los docentes somos los principales precursores del pleno dominio de los temas interdisciplinarios , sin embargo y además de todo en este mismo contexto del siglo XXI es de suma importancia la multidiciplinariedad como consecuencia de una conciencia de colaboración de parte de todos los profesionales en busca de resultados integrales para conflictos integrales actuales.